"Сдаем на подарок!" - а что на самом деле хотели бы получить педагоги в День учителя?

Наталья Николаевна и Александр Алексеевич Касьяновы, учителя географии

Наталья: Безусловно очень приятно получать подарки и совсем не имеет значения, кем ты работаешь. Для меня всегда важна искренность в глазах человека, пусть он поздравит словесно, но так, как это чувствует. Конечно, кто-то дарит конфеты, шоколадки, цветы, однажды пряник подарили, могут просто подписать открытку (я их все храню), но самые запоминающиеся подарки, как правило, являются самыми простыми. Несколько лет назад мне подарили ручку, обычную, с надписью "Учителю". До сих пор не пользуюсь ею - подарок. В прошлом году было очень приятно и необычно получить от ребят фотографию их класса с поздравлением, также дарили линейку, на которой была гравировка с моими инициалами.

Александр: Подарки бывают, конечно, разные, мне однажды ребята подарили рисунок, выполненный от руки. Было очень неожиданно и приятно. А так я считаю, что если подарку и суждено быть, то пусть это будет что-то сделанное своими руками или канцелярия.

Ольга Николаевна Пушкарева, учитель английского языка

Я считаю, что кроме цветочков больше ничего дарить и не нужно. На 1 сентября я была очень довольна, когда несла домой большой букет цветов.

Лариса Шарифовна Кибирева, учитель русского языка и литературы

Что такое подарок? Это дар, который люди преподносят друг другу. А значит, прежде чем вручать очередной флакон духов или коробку конфет, надо подумать, ведь на вкус и на цвет товарища нет! Сколько ненужных вещей хранится в шкафах у людей, которые не считают возможным передаривать их. А сколько ненужных вещей передаривается другим людям, продолжая эстафету круговорота бесполезных безделушек в жизнях людей.

Но как узнать, что же подарить человеку, чтобы действительно его порадовать? Если мы давно с ним знакомы, знаем его вкусы и предпочтения, нам не составит никакого труда определиться с презентом. Я, например, очень люблю книги. Но моя домашняя библиотека слишком велика для обычной квартиры. Поэтому даже, решив побаловать саму себя подарком такого рода, я тщательно взвешиваю все «за» и «против».

Что же касается подарков конкретно учителям, то тут изобретательность детей и их родителей не имеет границ. К сожалению, зачастую ими движет желание не порадовать любимого педагога, а «купить» хорошее отношение к своему ребенку. Или просто «поставить галочку», отметиться, что, вроде как не хуже других. Но как же желание по-дар-ить человеку радость? Самым универсальным подарком всегда были цветы. Последнее время их дарят в кашпо. Я считаю, что это очень практично. Ведь цветок живет, а ухаживая за ним, учитель невольно будет вспоминать ребят, которые его преподнесли. И чем дольше он радует, тем теплее воспоминания. Если вы занимаетесь прикладным видом искусства (вышиваете, лепите, рисуете и т.д.) и достигли в этом определенных успехов - не стесняйтесь, ведь вы можете подарить свою работу! Лично у меня хранятся такие подарки. Я часто беру их в руки, рассматриваю и мысленно посылаю пожелания счастья тем, кем это было сделано.

Арюна Болотовна Ринчинова, учитель ОБЖ

Мне на праздники очень приятно получать от ребят цветы, какие-нибудь сладости, вроде тортика, ну и подарочные сертификаты в магазины.

Алексей Андреевич Иванов, учитель истории

На самом деле, я считаю, что необязательно дарить подарки на какие-либо праздники. Но если все-таки дарят, то я был бы не против получить хорошую канцелярию и молочный шоколад. К ненужным, бесполезным подаркам я отнесу, пожалуй, кружки, цветы и рамки. А вообще для меня самое главное и приятное - это искренняя любовь к моему предмету.

Алена Андреевна Дудко, учитель истории и обществознания

Как говорится лучший подарок - тот, который сделан своими руками. Если быть точнее, подарок, который был сделан руками ребенка, специально для своего любимого учителя. Так приятно видеть, как они старались. Пусть даже это будет открытка, возможно с неровными буквами или просто рисунок ромашки - для меня же станет настоящим произведением искусства. Ведь глядя на это, ты понимаешь, что ребенок включал свою фантазию, старался. Именно в такие моменты осознаешь, что твои старания в роли учителя проходят не зря. Поэтому для меня лучший подарок – тот, над которым постарались дети (большие или маленькие- неважно!). Главное, с душой…

Ирина Николаевна Удовиченкова, учитель биологии

Для меня приятно получить просто словесные поздравления, так скажем, прочувствовать заботу и внимание ребят. Дети часто дарят мне шоколад, потому что знают, что я очень люблю сладости. Бесполезным подарком я считаю – цветы. Мне всегда их жалко, потому что цветы - это мимолетная радость, сегодня они прекрасны, а завтра уже завяли.

Марина Владимировна Зюзькова, учитель географии

Думаю, букет цветов всегда приятно получить, особенно в праздник. Недорогие сертификаты в отдел косметики или посуды. Также рада, когда дарят что-то из канцелярии (для учителя это всегда актуально). Не отказалась бы и от билета в кино, театр или на какой-нибудь концерт. Торт, шоколадки, коробки конфет - все, что связано с едой, я получать не особо люблю. Мне всегда неудобно, лучше бы ребята сами скушали. А вообще я такой человек, которые не заостряет внимание на подарках, что подарили, тому и рада, ведь главное - внимание.

Оксана Владимировна Трофимова, учитель русского языка

Совсем неважно, что получить. Ведь любая мелочь приятна. Я, например, храню необычные детские открытки, которые когда-то мне дарили. Безусловно радуют стандартные наборы – цветы и сладости. Также приятно, когда на концерте дети посвящают тебе свое выступление. Никогда не приму слишком дорогие подарки, потому что школьники не могли на них заработать.